Comment les gens ont-ils réagi à ces affiches de la Première Guerre mondiale avec leurs « messages brutaux » ?

Comment les gens ont-ils réagi à ces affiches de la Première Guerre mondiale avec leurs « messages brutaux » ?


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Lorsque la guerre éclata en 1914,

le gouvernement britannique, par l'intermédiaire du comité de recrutement parlementaire, se mit à produire des affiches pour gonfler les rangs de la petite armée professionnelle britannique avec des volontaires.

Initialement, ces affiches visaient principalement à fournir des informations sur la manière de s'enrôler et à attiser le patriotisme. En 1915, cependant, un certain nombre d'affiches visant apparemment à faire honte (directement ou indirectement) aux hommes de s'enrôler sont apparues.

La plus connue de ces affiches est probablement Papa, qu'as-tu fait pendant la Grande Guerre ? (cliquez ici pour l'image), mais peut-être tout aussi percutant est celui ci-dessous adressé aux jeunes femmes de Londres

L'article du Wiki dit :

Stéphane Audoin-Rouzeau et Annette Becker ont écrit que la campagne de propagande de masse, y compris ce qu'ils qualifient de « messages culpabilisants et brutaux » tels que « Papa, qu'est-ce que TU as fait pendant la Grande Guerre ? » n'étaient pas le seul facteur contribuant à ces chiffres de recrutement, écrivant que les recruteurs "ont rapidement décidé que l'utilisation des dernières formes de publicité de masse avait un effet négatif".

Le passage ci-dessus n'est pas très clair quant à savoir si ces affiches ont aidé ou entravé le recrutement et, comme SJuan et Pieter Geerkens ont souligné dans leurs commentaires, les statistiques semblent avoir été mal utilisées.

S'il est vrai que les affiches ultérieures ont changé d'emphase, la raison évidente en était que la conscription a été introduite en 1916, de sorte que ce type de « persuasion » n'était plus nécessaire.

Ce genre d'affiches, dans l'ensemble, a-t-il eu un effet négatif ?

Existe-t-il des sources primaires du Comité de recrutement parlementaire citant des preuves de cet « effet négatif » ?

Y a-t-il eu des éditoriaux de journaux (par exemple) ou des personnalités éminentes qui ont exprimé leur opposition à des affiches telles que celles citées ici ?


Il est difficile de séparer les effets des affiches des effets plus larges de la propagande de masse et de l'utilisation de la honte comme stratégie en général, notamment la fameuse campagne White Feather.

Mais l'effet de ce dernier est généralement considéré comme efficace à court terme, augmentant le nombre d'enrôlements. Les opinions sur la campagne sont ensuite devenues négatives, et ce n'était pas si répandu pendant la Seconde Guerre mondiale. Je soupçonne que c'est à cela que se réfère "l'effet négatif".

La campagne est l'endroit où les jeunes femmes ont été encouragées à distribuer des plumes blanches - symboles de lâcheté - à des hommes en bonne santé non enrôlés, afin de leur faire honte de s'enrôler. En raison des rôles de genre et de la vision de la masculinité à l'époque, cela a été efficace et a contribué à augmenter l'enrôlement, mais la communauté a rapidement eu une mauvaise opinion de la campagne et des femmes qui y ont participé, en particulier lorsque les récipiendaires des plumes ne méritaient pas, comme les militaires démobilisés ou en congé, et les adolescents.

Pour plus d'informations, voir La campagne de la plume blanche : une lutte contre la masculinité pendant la Première Guerre mondiale


Les affiches de propagande qui ont vendu la Première Guerre mondiale au public américain, 1914-1918

Je te veux pour l'armée américaine, 1917, James Montgomery Flagg.

Les États-Unis sont entrés dans la Première Guerre mondiale en 1917 en tant que puissance associée du côté allié de la Grande-Bretagne et de la France. Au début de la Première Guerre mondiale, les États-Unis étaient un chef de file dans l'art récemment découvert de la réalisation de films et la nouvelle profession de la publicité commerciale. Ces technologies nouvellement découvertes ont joué un rôle déterminant dans la formation de l'esprit américain et la transformation de l'opinion publique en une position pro-guerre. Le gouvernement n'a pas eu de temps à perdre pendant que ses citoyens se décidaient à se joindre au combat. Comment convaincre des Américains ordinaires de participer à la guerre « là-bas » ?

Les affiches, si bien conçues et illustrées que les gens les collectionnaient et les exposaient dans des galeries d'art, possédaient à la fois un attrait visuel et une facilité de reproduction. Ils pouvaient être collés sur les côtés des bâtiments, placés dans les fenêtres des maisons, collés sur les lieux de travail et redimensionnés pour apparaître au-dessus des fenêtres des téléphériques et dans les magazines. Et ils pourraient facilement être réimprimés dans une variété de langues.

Pour fusionner cette forme populaire de publicité avec des messages clés sur la guerre, le comité d'information publique du gouvernement américain a formé une Division de la publicité illustrée en 1917. Le comité, dirigé par l'ancien journaliste d'investigation George Creel, a souligné le message selon lequel l'implication des États-Unis dans le la guerre était absolument nécessaire pour sauver l'Europe des forces allemandes et ennemies.

Dans son livre intitulé "How we Advertised America", Creel déclare que le comité a été créé pour faire de la Première Guerre mondiale un combat qui serait un "verdict pour l'humanité". Il a qualifié le comité de voix créée pour plaider la cause de la justice américaine devant le jury de l'opinion publique. Creel qualifie également le comité de « grande entreprise dans le domaine de la vente » et de « la plus grande aventure publicitaire au monde ». Le message du comité a résonné au plus profond de chaque communauté américaine et a également servi d'organisation chargée de transmettre le message complet des idéaux américains aux quatre coins du monde civilisé.

Entrez chez vous, 1915, artiste inconnu.

Réveille-toi, Amérique ! La civilisation appelle chaque homme, femme et enfant !, 1917, James Montgomery Flagg.

Enrôler / De quel côté de la fenêtre êtes-vous ?, 1917, Laura Brey.

Vous / Achetez un Liberty Bond Lest I Perish, 1917, Charles Raymond Macauley.

Aidez la Croix-Rouge, ca. 1917, Herman Roeg.

Il Cibo Vincerà la Guerra ! (La nourriture gagnera la guerre !), ca. 1917, Charles E. Chambers.

Préserver la coopération, 1917, Carter Housh.

Treat 'em Rough / Join the Tanks United States Tank Corps, 1918, August William Hutaf.

Le travail d'équipe construit des navires, ca. 1918, William Dodge Stevens.

La faim engendre la folie, 1918, Emil Grebs.

Si vous ne pouvez pas vous inscrire, investir / acheter une obligation Liberty, env. 1918, Winsor McCay.


Comment la propagande alimentaire de la Première Guerre mondiale a changé à jamais la façon dont les Américains mangent

Les lundis sans viande. Le local est le meilleur. Mangez moins de blé. Cela ressemble à des modes culinaires tirés des titres de blog les plus en vogue de 2017, mais datent en fait d’il y a 100 ans. Chacune était une campagne de la Food Administration des États-Unis pendant la Première Guerre mondiale, et la propagande alimentaire qu'elle représentait était aussi importante pour l'effort de guerre que l'Oncle Sam "Je te veux pour l'armée américaine". Alors que les jeunes hommes se battaient dans les tranchées d'Europe, les femmes au foyer de toute l'Amérique ont été appelées à faire leur devoir en s'occupant du garde-manger, en limitant le gaspillage alimentaire et en renonçant à la générosité de nos vagues de céréales ambrées afin que les garçons "là-bas" puissent être nourris. Méconnus et presque oubliés, les appels à l'action alimentaires de la Première Guerre mondiale brossent un tableau vivant de la conservation et du volontariat, des premières sciences de la nutrition et de la naissance de la publicité. Sans surprise, certains de ces comportements – garder des poulets de basse-cour, utiliser des pois secs comme substitut de viande – ont réapparu en 2017 comme les tendances alimentaires en vogue.

Pour les Américains du début des années 1910, l'accès à la nourriture n'était pas une préoccupation majeure. Les repas ruraux tournaient autour d'un régime alimentaire copieux à la ferme, riche en viande, produits frais, sucre et graisses, tandis que les citadins avaient accès à une myriade de restaurants ainsi qu'à des plats cuisinés frais et emballés, comme les Corn Flakes et les Oreos de Kellogg, pour manger à la maison. L'approvisionnement alimentaire était si abondant, en fait, que lorsque la Première Guerre mondiale a éclaté en Europe en 1914, la première réponse des États-Unis a été de devenir le premier fournisseur d'aide alimentaire. Des pays durement touchés comme la France et la Belgique ont reçu des expéditions dédiées, et des organisations privées ont dépensé plus d'un milliard de dollars pour distribuer 5 millions de tonnes de nourriture à travers les lignes ennemies.


Mobiliser pour la guerre

Bien que les États-Unis aient rejoint le combat, il faudra un certain temps avant que les troupes américaines puissent être déployées en grand nombre. Ne comptant que 108 000 hommes en avril 1917, l'armée américaine a commencé une expansion rapide alors que les volontaires s'enrôlaient en grand nombre et qu'une conscription sélective était instituée. Malgré cela, il est décidé d'envoyer immédiatement en France un corps expéditionnaire américain composé d'une division et de deux brigades de marine. Le commandement de la nouvelle AEF fut confié au général John J. Pershing. Possédant la deuxième plus grande flotte de combat au monde, la contribution navale américaine fut plus immédiate puisque les cuirassés américains rejoignirent la Grande Flotte britannique à Scapa Flow, donnant aux Alliés un avantage numérique décisif et permanent en mer.


Propagande de la Seconde Guerre mondiale : l'influence du racisme

Figure 1

Les images créées en temps de guerre révèlent les tensions et les peurs suscitées par les conflits entre nations. Une analyse approfondie montre que l'affiche de propagande de la Seconde Guerre mondiale ci-jointe est l'une de ces images (Figure 1). Cette affiche de 1942, intitulée C'est l'ennemi, a circulé aux États-Unis à la suite de l'attaque japonaise sur Pearl Harbor. Son but était d'incarner toute la nation japonaise comme un ennemi impitoyable et animal qui devait être vaincu. Cette image représente un affrontement entre deux nations en guerre et illustre les perceptions biaisées qui se sont développées en conséquence. En déshumanisant les Japonais et en instillant la peur dans l'esprit des Américains, les affiches de propagande de la Seconde Guerre mondiale ont suscité une haine culturelle et raciale qui a eu des conséquences historiques massives pour les Japonais.

Des formes de propagande ont imprégné la société pendant des siècles et ont évolué pour devenir un outil de guerre courant. Dans son article de journal, Lynette Finch définit la propagande comme « la gestion des opinions et des attitudes par la manipulation directe de la suggestion sociale. , " Forces armées et société 26, non. 3 (2000) : 368.)

En d'autres termes, la propagande est utilisée pour influencer psychologiquement les gens afin de modifier les perceptions sociales. Dans le cas d C'est l'ennemi, le but était de changer les perceptions américaines des Japonais (Figure 1). Une stratégie utilisée pour y parvenir était la tactique de la peur. Lors de la visualisation de l'image, les lignes épaisses et les couleurs sombres se combinent pour créer un ton inquiétant. Le blanc immaculé des dents et des yeux sur les deux visages met en évidence leurs expressions extrêmement émotionnelles : l'une de colère et de menace sur le soldat japonais, et l'autre de peur et de terreur totales sur la femme. La position large et menaçante du soldat ajoute à son intimidation, tandis que la position inférieure de la femme souligne son impuissance. Le couteau est pointé de manière menaçante sur la femme, indiquant une intention meurtrière. Ces caractéristiques se combinent pour instiller la peur et la colère dans l'esprit des Américains. Le but était de rallier la nation derrière la guerre pour vaincre «l'ennemi» japonais.

Outre les tactiques de peur, les éléments visuels de l'affiche soutiennent également les stéréotypes raciaux contre les Japonais. La couleur de peau de pêche de la femme est une représentation typique d'un Américain de race blanche, tandis que le jaune est la couleur stéréotypée attribuée aux personnes d'origine asiatique. D'autres différenciations du soldat incluent des yeux bridés et un visage qui ressemble à un animal. Les yeux bridés illustrent un autre stéréotype asiatique, et le visage de singe dépeint les Japonais comme des monstres animaliers. La femme, en revanche, a une apparence américaine idéale. Elle a des traits du visage attrayants et ne montre aucune trace d'animalité. Le public américain, jeune et vieux, pouvait s'identifier à ses traits familiers et à son apparence humaine. D'autre part, la représentation sous-humaine des Japonais détachait toute relation humaine entre les deux races. Ces distinctions raciales ont été délibérément incluses afin d'aliéner davantage les Japonais en tant qu'«autre» peuple.

Figure 2

L'analyse d'une affiche supplémentaire de la Seconde Guerre mondiale prouve en outre l'influence de la propagande dans la propagation des stéréotypes raciaux. Tokio Kid dit représente le « Tokio Kid », un personnage japonais qui est apparu dans une séquence d'affiches de propagande de la Seconde Guerre mondiale (Figure 2). Selon Le magazine Time, le « Tokio Kid » a été créé par l'artiste Jack Campbell et parrainé par Douglas Aircraft Company dans le cadre de la campagne de l'entreprise pour réduire les déchets. (« Art : Le Tokio Kid », Le magazine Time, 15 juin 1942.) Dans cette affiche particulière, il brandit un couteau ensanglanté, qui soutient la représentation susmentionnée des Japonais comme de dangereux meurtriers. Les oreilles pointues et les crocs acérés ajoutent également à la menace du personnage et le transforment en une créature ressemblant à un animal. Encore une fois, les tactiques de peur sont complétées par des stéréotypes raciaux exagérés. Les yeux plissés et les dents de buck élargies illustrent les attributs physiques généralisés des Japonais. Les dents de daim suggèrent également une qualité abrutie, minant l'intelligence de la race japonaise. La bave qui pend de ses lèvres ajoute à son apparence stupide. Même l'anglais cassé dans la légende se moque de l'intellect des Japonais, et l'utilisation du mot « Jap » dans la légende démontre également une insulte raciale utilisée contre les Japonais pendant la Seconde Guerre mondiale. Cette image vérifie que plusieurs affiches de propagande de la Seconde Guerre mondiale ont atteint leur objectif par pratiquement les mêmes moyens : elles ont instillé la peur et les préjugés raciaux contre les Japonais afin d'obtenir le soutien des États-Unis pour la guerre.

Bien que le "Tokio Kid" représente l'ennemi à l'étranger, je pense que l'image a également entaché la perception des Américains à l'égard des Américains d'origine japonaise. Les stéréotypes représentés dans l'affiche attaquaient toute la race japonaise en liant leurs attributs physiques à l'animalisme et à l'inintelligence. Les Américains d'origine japonaise partageaient les mêmes caractéristiques physiques que les Japonais, alors les Américains ont commencé à les associer à tort à l'ennemi. De cette façon, les stéréotypes raciaux trouvés dans la propagande de la Seconde Guerre mondiale ont suscité une haine culturelle qui a transcendé les frontières. La race japonaise est devenue un ennemi commun, quelle que soit sa nationalité.

figure 3

Les représentations biaisées et souvent fallacieuses des Japonais ne se limitaient pas seulement à des affiches animées, même à des sources médiatiques respectées telles que Magazine de la vie aidé la frénésie. En examinant les photographies de l'édition du 22 décembre 1941 de La vie, il devient clair qu'il s'agit d'une forme directe de propagande (figures 3 et 4). Le texte indique que les photographies distinguent « les Chinois amicaux des Japonais ennemis étrangers. Magazine de la vie, 22 décembre 1941, 81.) La couleur de la peau et les traits du visage sont généralisés pour chaque race, alimentant les stéréotypes qui imprégnaient la psyché américaine. Ces photographies exposent les deux races, les traitant comme des spécimens plutôt que comme des êtres humains égaux. Cependant, alors que les deux races sont objectivées, les Chinois sont dépeints sous un jour positif et les Japonais sont présentés de manière négative.

Figure 3 (pleine page)

Les photographies dans le La vie article révèlent des stéréotypes racistes comparables aux préjugés des affiches susmentionnées. Sur la figure 3, le sourire du Chinois lui donne une apparence aimable. Le Japonais, en revanche, fronce les sourcils et a l'air désagréable et en colère. Les descriptions sous les photos s'ajoutent à ces représentations : l'homme chinois est décrit comme un « fonctionnaire », tandis que l'homme japonais est répertorié comme un « guerrier japonais » dont le visage « [montre] l'intensité sans humour des mystiques impitoyables ». (Comment distinguer les Japs des Chinois, " Magazine de la vie, 81.) L'occupation de l'homme chinois implique qu'il aide les gens, tandis que le titre de "guerrier japonais" fait allusion au danger et à la déloyauté. En sélectionnant ces photographies particulières, La vie influencé négativement les opinions américaines sur les Japonais.

Dans la figure 4, les stéréotypes physiques des Chinois et des Japonais sont à nouveau renforcés, et les Japonais continuent d'être décrits comme la race dangereuse. Les hommes chinois sont habillés avec désinvolture, ont des postures insouciantes et arborent de légers sourires. Cependant, les hommes japonais froncent à nouveau les sourcils, et leurs uniformes militaires et leurs positions rigides les font paraître intimidants et de mauvaise humeur. Dans les sous-titres, les hommes chinois sont appelés « frères » tandis que les hommes japonais sont décrits comme « amiraux ». Semblable à la figure 3, les légendes de la figure 4 illustrent les préjugés contre les Japonais et les différencient comme une race inhospitalière. De cette façon, La vie utilisé des photographies réelles pour distinguer les Japonais comme une race désagréable et dangereuse. En analysant les indices subtils des images, il devient évident qu'elles servent le même objectif physiologique que la propagande.

Figure 4

L'érudit Anthony V. Navarro a déclaré qu'«une grande partie de la guerre sociale entre les États-Unis et le Japon impliquait d'inculquer à leur peuple à la fois une forte fierté nationaliste pour leur propre pays ainsi qu'une haine incendiaire pour l'autre. Navarro, « Une comparaison critique entre la propagande japonaise et américaine pendant la Seconde Guerre mondiale », Michigan State University, https://www.msu.edu/

navarro6/srop.html.) Cette haine a été l'un des facteurs qui ont conduit au traitement inhumain des Japonais, même sur le sol américain. Dans son article de journal, Alison Renteln a fait valoir que « l'une des actions les plus répressives jamais prises par le gouvernement américain était l'incarcération des Américains d'origine japonaise pendant la Seconde Guerre mondiale », et c'était « l'idée d'eugénisme et de racisme virulent qui était en partie responsable de l'occurrence de l'un des pires désastres des libertés civiles aux États-Unis. (Alison Dundes Renteln, « A Psychohistorical Analysis of the Japanese American Internment », Trimestriel sur les droits de l'homme 17, non. 4 (1995) : 618.) Plus de 100 000 Américains d'origine japonaise ont été confinés dans des camps de concentration crasseux et invivables. Ce confinement a entraîné la perte de biens japonais, la séparation des familles et de nombreux décès dus aux conditions des camps. (Renteln, 620-21.) et maltraité par les membres de la culture anglo-américaine dominante.

Ces mauvais traitements étaient en partie une conséquence des images de propagande qui ont envahi l'Amérique pendant la Seconde Guerre mondiale. Renteln émet l'hypothèse que « le fait que les Américains d'origine japonaise aient été décrits comme des animaux dans une grande partie de la propagande de la Seconde Guerre mondiale a peut-être aidé à convaincre le public américain qu'un traitement inhumain était acceptable ». (Renteln, 620.) Des affiches telles que C'est l'ennemi et Tokio Kid dit illustre cette perception des Japonais en tant qu'animaux (Figures 1 et 2). Navarro a observé que « sa propre nation était toujours la plus civilisée tandis que l'ennemi était dépeint comme barbare, sous-humain et, dans certains cas, démoniaque. (Navarro, 1.) Mon analyse précédente de C'est l'ennemi démontré ce point. En tant que membre du public anglo-américain dominant, je me suis retrouvé à sympathiser avec la femme caucasienne tout en regardant avec mépris le soldat japonais ressemblant à un animal. Les deux races étaient nettement séparées et, dans mon esprit, la race japonaise est devenue «l'autre», «l'ennemi».

Dans les années 1940, cette image a probablement entraîné une réaction similaire du public. L'article de Renteln citait une personnalité politique américaine comme témoignant : « Les Japonais sont moins assimilables et plus dangereux en tant que résidents de ce pays avec une grande fierté de race qu'ils n'ont aucune idée d'assimiler. Ils ne cessent d'être japonais. (Renteln, 634.) C'était un exemple de première main de la façon dont les attitudes négatives envers l'ennemi « Japs » se sont finalement transformées en opinions préjudiciables envers les Américains d'origine japonaise. Dans l'esprit des Anglo-Américains, ces perceptions justifiaient l'internement des Japonais-Américains. Les stéréotypes dépeints dans les images de propagande de la Seconde Guerre mondiale ont été utilisés pour rationaliser les conditions horribles qui ont été imposées à ce groupe minoritaire. La colère, la peur et le mépris ressentis envers les barbares japonaises dans les images de propagande ont conduit les Anglo-Américains à traiter les Japonais-Américains comme s'ils étaient en fait des barbares. En généralisant les caractéristiques japonaises, les images de propagande sont devenues un facteur qui a conduit au mauvais traitement de toute la race japonaise, même de ceux qui étaient citoyens américains.

Figure 4 (pleine page)

Une guerre peut rapprocher des nations ou les déchirer. Il peut être le catalyseur qui permet à de nouvelles alliances de se former, ou il peut provoquer une discrimination contre d'autres nations. De plus, une guerre peut provoquer une haine et une méfiance furieuses envers le propre peuple d'une nation. C'est l'ennemi est un exemple d'une telle haine en fleur. Après l'attaque japonaise sur Pearl Harbor, les citoyens américains ont crié vengeance et ont rallié leur soutien par le biais de formes médiatiques telles que des affiches de propagande. La précision était souvent ignorée au profit de tactiques de peur et de représentations brutales de l'ennemi. Des images telles que C'est l'ennemi démontrent ces caractéristiques et sont un outil important pour aider les historiens à analyser les perceptions biaisées qui se sont développées à la suite de la Seconde Guerre mondiale, ainsi que les conséquences qui en ont résulté.

Liste de référence

Pinson, Lynette. « Propagande psychologique : la guerre des idées contre les idées pendant la première moitié du vingtième siècle. » Forces armées et société 26, non. 3 (2000) : 367-86.

Navarro, Anthony V. "Une comparaison critique entre la propagande japonaise et américaine pendant la Seconde Guerre mondiale." Université de Michigan. https://www.msu.edu/

Renteln, Alison Dundes. "Une analyse psychohistorique de l'internement japonais-américain." Trimestriel sur les droits de l'homme 17, non. 4 (1995) : 618-48.

Les figures

Figure 1 : « Ceci est l'ennemi. » Maximum Advantage in Pictures : La propagande comme art et histoire, 2 mars 2010. http://chumpfish3.blogspot.com/2010/03/this-is-enemy.html. Consulté le 1er octobre 2010.

Figure 2 : Worth, Stephen. « Théorie : deuxième partie de la propagande. » ASIFA- Hollywood Animation Archive, 7 août 2007. http://www.animationarchive.org/2007/08/theory-propaganda-part-two.html. Consulté le 1er octobre 2010.

Figure 3 : « Comment distinguer les Japs des Chinois ». Magazine de la vie, 22 décembre 1941, 81. http://www.english.illinois.edu/maps/poets/a_f/foster/lifemag.htm. Consulté le 1er octobre 2010.

Figure 4 : « Comment distinguer les Japs des Chinois ». Life Magazine, 22 décembre 1941, p. 82. http://www.english.illinois.edu/maps/poets/a_f/foster/lifemag.htm. Consulté le 1er octobre 2010.

Une partie du numéro 6, publié en mars 2012.

Sur Artefacts

Artefacts est une revue à comité de lecture sur les travaux de premier cycle par écrit à l'Université du Missouri. La revue célèbre l'écriture sous toutes ses formes en invitant les étudiants auteurs à soumettre des projets composés de différents genres et médias.


Disney

Disney a été appelé pour son message Black Lives Matter. Dimanche, ils ont tweeté une déclaration montrant leur soutien à la communauté noire et leur position contre le racisme, ils ont déclaré: “ Nous sommes contre le racisme. Nous sommes pour l'inclusion. Nous sommes solidaires de nos collègues noirs, conteurs, créateurs et de toute la communauté noire. Nous devons nous unir et nous exprimer.”

Beaucoup de gens ont rapidement souligné l'histoire compliquée de Disney avec le racisme, y compris Walt Disney lui-même qui serait raciste et antisémite.

Les utilisateurs de Twitter ont également déclaré que Disney était toujours impliqué dans des actes problématiques, comme lorsqu'ils ont réduit l'acteur noir John Boyega sur les affiches de Stars Wars, de sorte qu'il était presque invisible pour une sortie en Chine.

Disney n'a pas souhaité commenter l'affiche à la demande des journalistes de l'époque.

Une autre personne sur Twitter a également souligné l'hypocrisie apparente de la déclaration de Disney affirmant qu'elle était favorable à l'inclusion, puis a inclus une vidéo qui montrait que presque tous les hauts dirigeants de Disney étaient blancs.

« Nous sommes pour l'inclusion. »

Un rapide coup d'œil à vos cadres supérieurs suggère le contraire. pic.twitter.com/ELhhZcK45Q

&mdash Eddie Burfi (@EddieBurfi) 31 mai 2020

Disney s'est depuis engagé à faire un don de 5 millions de dollars à des organisations qui soutiennent la justice sociale.

La Walt Disney Company a promis 5 millions de dollars pour soutenir les organisations à but non lucratif qui font avancer la justice sociale, à commencer par un don de 2 millions de dollars à la NAACP : https://t.co/Heo5DKaiuf pic.twitter.com/FpSECsstXS

&mdash Walt Disney Company (@WaltDisneyCo) 3 juin 2020

Disney n'a pas répondu à la demande de commentaires de The Tab.


Ce qu'une affiche de la Première Guerre mondiale peut nous apprendre sur le gaspillage alimentaire

Cet article a été édité pour le contexte et republié à partir de UC Food Observer, votre sélection quotidienne d'actualités à lire absolument sur la politique alimentaire, la nutrition, l'agriculture et plus encore, organisée par l'Université de Californie dans le cadre de son UC Global Food Initiative.

Il y a une prise de conscience croissante des impacts négatifs du gaspillage alimentaire. Dans un article de blog invité pour Observateur alimentaire UC, Chercheur UC Wendi Gosliner (partie de l'équipe à l'UC ANR Institut de politique nutritionnelle, une unité de pointe qui utilise la recherche pour transformer les politiques publiques) a partagé ce constat :

Ce que l'histoire peut nous apprendre

Je suis un grand partisan à la fois de la réduction du gaspillage alimentaire et de la production de plus de nourriture dans les communautés via les jardins scolaires, familiaux et communautaires. Cela remonte en partie aux leçons que j'ai tirées de l'étude de la Première Guerre mondiale (WWI), lorsque le gouvernement américain a fixé des objectifs de conservation des aliments, ainsi que des objectifs de production alimentaire locale via Liberty - plus tard Victory - Gardens. Gros point : l'affiche de la Première Guerre mondiale incluse dans cet article contient des conseils que nous serions bien avisés de suivre aujourd'hui.

Il s'agit d'une affiche emblématique de la Première Guerre mondiale. « La nourriture… ne la gaspille pas. » L'image est régulièrement partagée sur Twitter et Facebook.

Pièce d'époque ou image photoshopée ?

L'original a été produit en 1917 par la nouvelle administration américaine de l'alimentation, qui était sous la direction du nouveau « tsar » de l'alimentation – Herbert Hoover.

L'affiche a été rééditée pendant la Seconde Guerre mondiale. Il a été révisé ces dernières années par des individus et des organisations intéressés à encourager une éthique intégrant les aliments locaux et la durabilité.

Pendant que je suis le Observateur alimentaire de l'UC, je me mêle aussi de histoire de l'art de l'affiche en temps de guerre. On me demande souvent s'il s'agit d'une maquette contemporaine conçue pour ressembler et se sentir vintage.

Ce n'est pas une maquette. C'est la vraie affaire, produite il y a plus de 100 ans, avec des messages que nous devrions adopter aujourd'hui.

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L'affiche originale : Oui : « acheter des aliments locaux » est la règle 4

L'affiche originale a six règles que nous serions bien servis à suivre aujourd'hui. La quatrième règle - acheter des aliments locaux – est un peu une surprise pour les gens d'aujourd'hui, car la notion d'achat local semble un peu moderne. Mais pendant la Première Guerre mondiale, le gouvernement américain a encouragé la production et la consommation locales de nourriture, en partie, pour libérer les trains afin d'expédier plus efficacement les troupes et le matériel de guerre.

Lutter contre le gaspillage alimentaire par la conservation

Nous l'avons déjà fait et nous pouvons le refaire. De nombreuses institutions de concession de terres, y compris le Université de Californie, hébergez des programmes de conservation des aliments principaux. Ces programmes enseignent aux bénévoles les meilleures pratiques en matière de salubrité et de conservation des aliments. Le programme de formation complet prépare les bénévoles à travailler dans leur communauté pour éduquer les autres sur les pratiques sûres de conservation des aliments, y compris le marinage, le séchage, la congélation, la mise en conserve et les conserves de fruits.

Vous trouverez également des conseils fantastiques à ce sujet site Internet, produit par Save The Food.

Vous pensez au jardinage ? Avons-nous des ressources pour vous!

Le jardinage et la conservation des aliments vont de pair. L'Université de Californie parraine le programme Master Gardener de l'État, qui regroupe plus de 5 000 bénévoles dans les communautés de l'État. Le programme Master Gardener est un programme national, hébergé par l'institution d'octroi de terres dans chaque État, mais il est également connecté à l'USDA. Des ressources de jardinage gratuites sont disponibles ici. Conseils pour grandir… il suffit de demander.

Le gaspillage alimentaire est un enjeu à la fois éthique et environnemental. Cela devrait nous préoccuper que nous déchets près de 40 pour cent de la nourriture que nous produisons et achetons dans ce pays riche en nourriture.

En revanche, notre nation a produit environ 40 pour cent des fruits et légumes que nous avons consommés sur le front intérieur américain pendant la Seconde Guerre mondiale dans les jardins des écoles, des maisons, des communautés et des lieux de travail. C'était le résultat du programme emblématique Victory Garden (qui a en fait commencé pendant la Première Guerre mondiale).

Trois messages donc : participez à l'effort national, engagez-vous à gaspiller moins de nourriture, et si vous le pouvez, produisez votre propre nourriture.

Pour souligner à quel point il était important de conserver et de cultiver des aliments pendant la Première Guerre mondiale, voici quelques affiches de cette époque:


Comment les gens ont-ils réagi à ces affiches de la Première Guerre mondiale avec leurs « messages brutaux » ? - Histoire

Lorsque les États-Unis sont entrés dans la Première Guerre mondiale, environ un tiers de la nation (32 millions de personnes) étaient soit nés à l'étranger, soit les enfants d'immigrants, et plus de 10 millions d'Américains étaient issus des nations des puissances centrales. De plus, des millions d'Américains irlandais se sont rangés du côté des puissances centrales parce qu'ils détestaient les Anglais.

En raison de ce conflit de loyautés perçu, l'administration Wilson était convaincue qu'elle devait mobiliser l'opinion publique en faveur de la guerre. Pour influencer l'opinion publique, le gouvernement fédéral a lancé sa toute première campagne de propagande nationale. Wilson a choisi le journaliste foudroyant George Creel pour diriger l'agence gouvernementale, le Comité sur l'information publique (CPI). Le CPI a placé des publicités en faveur de la guerre dans des magazines et distribué 75 millions d'exemplaires de brochures défendant le rôle de l'Amérique dans la guerre. Creel a également lancé une campagne publicitaire massive pour les obligations de guerre et a envoyé quelque 75 000 « Hommes de quatre minutes » pour attiser l'enthousiasme pour la guerre en rassemblant le public dans les théâtres. Le CPI a également encouragé les cinéastes à produire des films, comme Le Kaiser : la Bête de Berlin, qui reproduisaient de prétendues atrocités allemandes. Pour la première fois, le gouvernement fédéral avait démontré le pouvoir de la propagande.

Les communautés germano-américaines et irlando-américaines s'étaient prononcées fermement en faveur de la neutralité. Les groupes ont condamné les prêts massifs et les ventes d'armes aux alliés car ils considéraient ces actes comme des violations de la neutralité. Theodore Roosevelt a soulevé la question de savoir si ces communautés étaient fidèles à leur mère patrie ou aux États-Unis :

Une fois que les États-Unis sont entrés en guerre, la recherche d'espions et de saboteurs s'est transformée en efforts pour supprimer la culture allemande. De nombreux journaux de langue allemande ont été fermés. Les écoles publiques ont cessé d'enseigner l'allemand. Les églises luthériennes ont abandonné les offices qui étaient prononcés en allemand.

Les Allemands étaient appelés « Huns ». Au nom du patriotisme, les musiciens ne jouaient plus Bach et Beethoven, et les écoles cessaient d'enseigner la langue allemande. Les Américains ont renommé la choucroute « chou de la liberté » les teckels « chiens de la liberté » et la rougeole allemande « la rougeole de la liberté ». Cincinnati, avec sa grande population germano-américaine, a même supprimé les bretzels des comptoirs de repas gratuits dans les saloons. Plus alarmant encore, des groupes d'autodéfense s'en sont pris à toute personne soupçonnée d'être antipatriotique. Les travailleurs qui refusaient d'acheter des obligations de guerre ont souvent subi des représailles sévères, et les attaques contre les manifestants syndicaux étaient tout simplement brutales. Le système juridique a soutenu la suppression. Les jurys ont régulièrement libéré les accusés accusés de violences contre des individus ou des groupes critiques de la guerre.

Un journal de Saint-Louis a fait campagne pour « éliminer tout ce qui est allemand dans cette ville », même si Saint-Louis avait une importante population germano-américaine. Luxembourg, Missouri est devenu Lemay Berlin Avenue a été rebaptisé Pershing Bismark Street est devenu Fourth Street Kaiser Street a été changée en Gresham.

Perhaps the most horrendous anti-German act was the lynching in April 1918 of 29-year-old Robert Paul Prager, a German-born bakery employee, who was accused of making "disloyal utterances." A mob took him from the basement of the Collinsville, Illinois jail, dragged him outside of town, and hanged him from a tree. Before the lynching, he was allowed to write a last note to his parents in Dresden, Germany:


Première guerre mondiale

During World War One, propaganda was employed on a global scale. Unlike previous wars, this was the first total war in which whole nations and not just professional armies were locked in mortal combat. This and subsequent modern wars required propaganda to mobilise hatred against the enemy to convince the population of the justness of the cause to enlist the active support and cooperation of neutral countries and to strengthen the support of allies.

Propaganda for patriotism and nationalism

Professor David Welch explores nations’ reliance on propaganda in World War One, with a focus on symbols and slogans of nationhood and patriotism.

Atrocity propaganda

Atrocity propaganda focused on the most violent acts committed by the German and Austro-Hungarian armies, emphasising their barbarity and providing justification for the conflict. Professor Jo Fox describes the forms that such propaganda took in the early years of the war.

Propaganda as a weapon? Influencing international opinion

From the beginning of World War One, both sides of the conflict used propaganda to shape international opinion. Curator Ian Cooke considers the newspapers, books and cartoons produced in an attempt to influence both neutral and enemy countries.

Commercial advertising as propaganda in World War One

Advertising and marketing historian David Clampin reveals how key propaganda messages were incorporated into commercial advertising for the Home Front and the battlefield, transforming consumer’s relationships with everyday goods.

Women in World War One propaganda

Professor Jo Fox considers the use of women as symbols, victims and homemakers in World War One propaganda.

Children’s experiences and propaganda

Curator Ian Cooke discusses the ways in which propaganda influenced children’s perceptions of World War One, encouraging them to develop particular values and to contribute to the war effort.

The legacy of World War One propaganda

Jo Fox explores the legacy of World War One propaganda, explaining the role it played in shaping the propaganda campaigns of World War Two for both Britain and Germany.

Depicting the enemy

How did fighting nations depict the enemy? Professor David Welch explores the techniques used when creating atrocity propaganda.


The Day the U.S. Army Attacked WWI Veterans & their Kids


(SALEM) - The police attacks on U.S. War Veterans taking part in the Occupy protests, are not a new phenomenon in America in fact there is quite a history of both police and military waging attacks on unarmed U.S. citizens in this country.

The beginning wasn't the Democratic Convention of '68 or the Kent State or Jackson State police and military massacres on civilians that opened this wound at first.

In the 20th Century, violence was first carried out against World War One Vets and their families and supporters, during the Depression, in 1932.

It is an ugly period in history and the players were then President Herbert Hoover, U.S. Attorney General William D. Mitchell, and senior Army officers Douglas MacArthur, Dwight Eisenhower and George Patton. When later discussing the military operation against U.S. World War One Vets at the U.S. capitol, Major Dwight D. Eisenhower, later President of the United States, it was "wrong for the Army's highest-ranking officer to lead an action against fellow American war veterans".

All races- All American- were represented.

"I told that dumb son-of-a-bitch not to go down there," Dwight D. Eisenhower would later say of General Douglas MacArthur's decision to launch a deadly attack on protesting U.S. World War One Veterans and their families.

Eisenhower was one of MacArthur's junior aides at the time, and while he said he strongly advised the future World War Two military leader against the attack, it is also true that he officially endorsed MacArthur's conduct the day the U.S. Army attacked what came to be known as the 'Bonus Army', approximately 43,000 strong, among them families and supporters of the military, and those 17,000 Vets who were seeking an immediate cash payment.

Donation for the Bonus Army

Wikipédia explains that a large number of the war veterans were living in poverty and unable to find work as was the fate of so many Americans surviving during the Great Depression.

The World War Adjusted Compensation Act of 1924 awarded the veterans bonuses in the form of certificates, however those were not redeemable until 1945 and many of the Vets knew they would likely not live to see 1945. The certificates, issued to war veteran who qualified, had a face value equal to the soldier's promised payment plus compound interest.

The Bonus Army's primary demand, was the immediate cash payment of their certificates. Wright Patman, who was elected to the House of Representatives in Texas's 1st congressional district in 1928, introduced a bill that would have mandated the immediate payment of the bonus to World War I veterans in 1932.

This bill is the reason that the Bonus Army came to Washington.

Patman had a specific reason for offering this support he was a machine gunner in WWI and served in both enlisted and officer ranks.

Occupy Washington 1933

Most of the Bonus Army camped in a Hooverville on the Anacostia Flats, a swampy, muddy area across the Anacostia River from the federal core of Washington, just south of the 11th Street Bridges (now Section C of Anacostia Park). The camps, built from materials scavenged from a nearby rubbish dump, were tightly controlled by the veterans who laid out streets, built sanitation facilities, and held daily parades. To live in the camps, veterans were required to register and prove they had been honorably discharged.
- Wikipedia page on the Bonus Army

Marine Gen Smedley Butler

Retired Marine Corps Major General Smedley Butler is the two-time Congressional Medal of Honor winner who criticized what we today call the military, industrial complex and he is known in popular culture for the famous speech, 'War is a Racket'.

He encouraged the demonstrators to hold their ground and publicly backed the effort, in person.

The Bonus Army represented the entire country.

You could not find a more loyal officer in Smedley Butler, or in MacArthur, a more disloyal paranoid murderer. That is my opinion, but it was the opinion of millions in the 1930's sadly they're mostly all if not completely gone now to add their voices to mine.

The Wright Patman Bonus Bill passed in the House of Representatives on 15 June 1932. Two days later, the Bonus Army moved en mass to the U.S. Capitol to await a decision from the U.S. Senate, which defeated the Bonus Bill and a lot of hope for veterans, by a vote of 62-18.

The demonstrators were mostly destitute and had no homes to return to, they held their ground until 28 July, when they were ordered to be removed from government property by William D. Mitchell.

The Washington police encountered resistance, and opened fire on the veterans and their supporters, leaving two former World War One soldiers, William Hushka and Eric Carlson, with mortal wounds that they would soon succumb to.

Upon hearing of this shooting, U.S. President Herbert Hoover sent in the U.S. Army to clear the veterans' campsite. Commanding infantry and cavalry units and a half dozen tanks, soldiers under the command of Army Chief of Staff General Douglas MacArthur, attacked the Bonus Army marchers, driving them out along with their wives and children.

The family shelters and all of the personal belongings of the families participating in the Bonus Army were burned and destroyed. In eerie retrospect, the event was like an early warning or even a premonition, into what would come in future wars, particularly Vietnam where fire was frequently used as an all-consuming tool of war, swallowing up entire villages suspected of having relations with Communist guerrillas.

Attacking American WWI Veterans

It happened at 4:45 p.m. Wikipédia states that thousands of civil service employees left work early that day, lining the street to watch the confrontation. The Bonus Marchers apparently thought at first, that the troops were marching in their honor. They cheered the troops until Patton ordered the cavalry to charge them—an action which prompted the spectators to yell, "Shame! Shame!"

After the cavalry charged, the infantry, with fixed bayonets and adamsite gas, an arsenical vomiting agent, entered the camps, evicting veterans, families, and camp followers. The veterans fled across the Anacostia River to their largest camp and President Hoover ordered the assault stopped.

However Gen. MacArthur, feeling the Bonus March was a "Communist" attempt to overthrow the U.S. government, ignored the President and ordered a new attack.

Fifty-five veterans were injured and 135 arrested. A veteran's wife miscarried. When 12-week-old Bernard Myers died in the hospital after being caught in the tear gas attack, a government investigation reported he died of enteritis, while a hospital spokesman said the tear gas "didn't do it any good."

Psychological Nightmare

The camp prior to destruction

After MacArthur's attack

Today we know that those who serve in brutal wars suffer serious invisible wounds known as Post Traumatic Stress (PTS)* It seems clear that those injuries that didn't show physically, then often described only as 'shell shock' - a reference for injuries sustained by often constant bombings during trench warfare, were no aid in helping men find work.

It's hard to imagine what it must have done to the psyches of those who fought the Germans under terrible conditions in a war of human attrition, yet saved France, at least for a couple of decades.

It was revealed that McArthur had been ordered at one point to stand his soldiers down, but he ignored the order because he believed these Americans were "Communists". He would be known as a general who failed to follow orders at will and only paid for it at the end.

The United States is again in economic upheaval but these vets were the first in recent history to feel the violent, deadly wrath from their government that those in Iran, China, Libya, Bahrain, Serbia and so many other places have felt from their governments.

The United States in this case, is exactly the same as those it so strongly criticizes.

* I am using the term PTS instead of PTSD (Post Traumatic Stress Disorder) because a growing number of people closely involved in working with sufferers, are increasingly discovering that PTS is not necessarily a 'disorder'. I believe invisible wound sounds vague but it is an appropriate description. The other injury similar in nature seen in large numbers of Veterans from the current wars, is Traumatic Brain Injury (TBI) which is a result of contact with roadside bombs.

Tim King: Salem-News.com Editor and Writer

Tim King has more than twenty years of experience on the west coast as a television news producer, photojournalist, reporter and assignment editor. In addition to his role as a war correspondent, this Los Angeles native serves as Salem-News.com's Executive News Editor. Tim spent the winter of 2006/07 covering the war in Afghanistan, and he was in Iraq over the summer of 2008, reporting from the war while embedded with both the U.S. Army and the Marines. Tim is a former U.S. Marine.

Tim holds awards for reporting, photography, writing and editing, including the Silver Spoke Award by the National Coalition of Motorcyclists (2011), Excellence in Journalism Award by the Oregon Confederation of Motorcycle Clubs (2010), Oregon AP Award for Spot News Photographer of the Year (2004), First-place Electronic Media Award in Spot News, Las Vegas, (1998), Oregon AP Cooperation Award (1991) and several others including the 2005 Red Cross Good Neighborhood Award for reporting. Tim has several years of experience in network affiliate news TV stations, having worked as a reporter and photographer at NBC, ABC and FOX stations in Arizona, Nevada and Oregon. Tim was a member of the National Press Photographer's Association for several years and is a current member of the Orange County Press Club.

Serving the community in very real terms, Salem-News.com is the nation's only truly independent high traffic news Website. As News Editor, Tim among other things, is responsible for publishing the original content of 91 Salem-News.com writers. He reminds viewers that emails are easily missed and urges those trying to reach him, to please send a second email if the first goes unanswered. You can write to Tim at this address: [email protected]

All comments and messages are approved by people and self promotional links or unacceptable comments are denied.

I am never amazed at the reaction of our citizens when it comes to a crazy person shooting and killing crowds of people. They always shout for more fun laws and restrictions, having never studied our history not our Constitution, specifically our Bill of Rights. Congress made a, "promise" to all those WW1 Vets, at the time of their greatest need, then broke it! The only way possible to have a peaceful civilization is for all people to be armed. This has nothing to do with our 2nd Amendment, as that like the other 9 of our Bill of Rights, was created as a condition of the Original 13 States signing the Constitution to protect the People from the Government! All people must study our history and forget the deal about political parties, and vote for the, "Individual" and you will have someone who only owes allegiance to you!

Eileen Jones June 27, 2016 5:20 pm (Pacific time)

Today is almost parallel to then , I think we are on the verge of the same thing happening now. The elections are being corrupted by those who don' want Trump and this will open the door for Hillary..NOT GOOD ! This time it will be millions and I will be one of them. We have to stand strong for America.

C Ramsey March 10, 2016 4:56 am (Pacific time)

This made me want to vomit. Can't wait to bring this up next time my teacher says how great America was during the 20's.

Anonymous June 3, 2014 5:46 pm (Pacific time)

"All comments and messages are approved by people and self promotional links or unacceptable comments are denied." except for the obviously biased opinion about FDR from the editor.

Mario February 5, 2014 6:32 am (Pacific time)

And still vets get treated in a similar fashion by politicians that are nothing more than armchair generals.

WILBUR JAY COOK January 29, 2013 10:40 am (Pacific time)

The promise of health benefits to retired military personel is now being broken by obama. He is cutting the medical payments breaking the enlistment contract. shame on him but he does not care about the military.

Anonymous December 1, 2011 8:27 am (Pacific time)

I imagine Japanese-Americans then and now, do not regard FDR as a "great man," nor Harry Truman.

Editor: I don't imagine they do, however FDR was far better that Truman, the interment camps are a matter of national shame.

COLLI November 30, 2011 3:37 pm (Pacific time)

I can remember my grandparents telling me about the bonus army and what happened to it while I was studying it in Grade School history. Neither of them thought much of Douglas MacArthur or Herbert Hoover from that time on.

Politicians never hesitate to ask young men and women to risk their lives but lying is their stock and trade . . . especially when it comes to veterans. It appears that hasn't changed one iota since the Bonus Army.
This is an excellent article Tim and contains facts well worth remembering and communicating.

Tim King: Thanks so much Colli!

Charlene Young November 30, 2011 12:59 pm (Pacific time)

FDR proved early in his administration that he was an unfit leader, and no friend of veterans, nor active-duty military. History clearly reflects that this incompetent prolonged the depression and allowed marxists to establish a strong foothold in America. A dreadful man, who now is being eclipsed.

Editor: FDR made mistakes but he was a great man and outshined Hoover, and a similar event happened the next year under FDR - he was wrong for not assisting the veterans, but talk about a member of the 1%, it's hard to expect any good decisions from the rich, you should know that by now..


Voir la vidéo: Correction du dossier sur loccupation pendant la Première Guerre mondiale 6ème année